A realização deste projeto nos mostrou que nem sempre podemos contar com o apoio do corpo docente, da coordenação e direção de uma Escola para projetos que não fazem parte da programação anual, ou seja, algumas Escolas trabalham engessadas. Após mudança de estratégia e de nível de ensino do Médio para o Fundamental, podemos perceber a diferença no interesse do aluno quando levado a campo para a construção do conhecimento e o maior envolvimento do mesmo. Apesar do tema Meio Ambiente parecer esgotado até por força de divulgação dos diversos veículos de comunicação, percebemos que a real importância do solo ainda era muito vaga para a maioria dos alunos. Percebemos também uma pré disposição dos alunos em aceitar a condição de consumidor consciente e levar a sociedade local através da semana do Meio Ambiente o conceito dos 3 erres, sua importância econômica e ambiental entendendo  que embalagens de alguns defensivos químicos não podem ser recicladas nem manipuladas pela sociedade e sim reutilizadas, porém, devem ser manipuladas por profissionais especializados.